南京邮电大学教学成果评选与奖励办法
发布时间: 2013-01-20 浏览次数: 390

第一章   

第一条  为奖励在学校教育教学改革活动中取得教学成果的单位和个人,激励广大教师、教辅人员和管理人员开展教育教学研究,深化教学改革,促进教学质量的全面提高,根据国务院颁布的《教学成果奖励条例》和《江苏省高等教育教学成果奖励办法》,结合我校实际,特制定本办法。

第二条  教学成果是指反映高等教育教学规律,具有独创性、实用性,对提高教学水平和实现培养目标产生明显效果的成果,主要包括:

(一)适应高等教育大众化背景下人才培养目标多样性要求,推进教育教学改革,在转换教育思想、更新教学内容、改进教学方法、创新培养模式、推进素质教育、加强实践教学、保证培养质量等方面取得的成果;

(二)适应教育、科技、经济一体化发展趋势,推进教育教学管理改革,在推动教学管理现代化,加强实验实训基地建设、教师队伍建设、教育信息化建设、产学研合作、优质资源共享、质量保障体系建设等方面取得的成果

第三条  教学成果奖用以表彰和奖励在教学工作中做出突出贡献的集体和个人。每项成果的主要完成人一般不超过5人,主要完成单位一般不超过3个。

第二章   

第四条  教学成果奖的申报者须符合下列条件:

(一)忠诚于人民的教育事业,具有良好的思想品德,为人师表;

(二)在我校工作两年(含两年)以上的正式在编人员。离退休人员则必须是在职期间完成的教学成果;

(三)必须是直接参加了成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出了主要贡献。

第五条  成果必备要求:

(一)具有原创性,在理论和实践上有所突破,具有先进教育理念,符合高等教育发展规律、高等学校办学规律和高层次人才培养规律,处于全校、全省、全国领先水平的成果;

(二)具有较强实用性和可操作性,经过两年以上教育教学实践检验,取得明显实效的成果;

(三)具有较大示范性和指导推广作用,取得较高认同度,在全校、全省和全国产生积极影响的成果。

第六条 主要材料包括:反映以上教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件、论文、著作等。实物性成果应提交说明书、实验报告及鉴定书;教材类成果须提交样书;课件类成果须提交课件光盘。

第七条  申报程序:

(一)由成果的主要完成人填写“南京邮电大学教学成果奖申报书”,并将申报书及反映该成果的其他主要材料报所在二级单位评审;

(二)各二级单位组织评审,并根据学校有关规定择优向学校推荐。

第三章   

第八条  教学成果奖每两年评选一次,评审组织工作由教务处负责。

第九条  教学成果奖设特等、一等、二等奖三个奖励等级。在教学改革方面有重大突破,取得较大的人才培养效益,达到国内先进水平的,可获得校级教学成果特等奖;在教学改革方面有所创新,取得较好的人才培养效益,达到省内先进水平的,可获得校级教学成果一等奖;在教学改革方面有较大进展,取得较好的人才培养效益,达到校内先进水平的,可获得校级教学成果二等奖。

第十条  教学成果奖的评审工作实行公开、公平和公正原则,接受社会监督。

第十一条  学校在每次评审工作开始前聘请有关专家(主要为学校教学指导委员会委员,并可有一定数量的外单位专家)组成南京邮电大学教学成果奖评审委员会,对校内各单位推荐申报的成果进行评审,提出获奖名单与奖励等级的建议,报学校审定并公示。

教学成果获奖名单与奖励等级建议由评审委员会无记名投票产生,其中二等奖须有评审委员会全体委员二分之一以上赞成;一等奖须有评审委员会全体委员三分之二以上赞成;特等奖须有评审委员会全体委员四分之三以上赞成。

第十二条  评审工作实行回避制度,教学成果奖的申报人不得参加评审工作。

第十三条  评审工作实行异议制度。任何单位或个人凡对获奖成果有异议,可在评审结果公示之日起5日内以书面形式(包括必要的证明材料)向学校提出。单位提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和电话;个人提出的异议,须在异议材料上签署真实姓名,并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。学校对提出异议的单位和个人给予保密。

学校自受理异议之日起5日内核实处理并反馈。

不符合本条规定和要求的异议,不予受理。

第十四条  公示结束后学校发文公布教学成果奖。

第四章   

第十五条  学校对获奖成果主要完成人颁发证书和奖金。

第十六条  获奖成果记入主要完成人的业务档案,作为评定职称、晋级增薪的重要依据。

第十七条  学校将根据教育部、省教育厅有关文件的规定,从获得校级教学成果奖的成果中择优推荐申报省级以及国家级教学成果奖。

第五章   

第十八条  对于弄虚作假或剽窃他人成果的获奖者,所在学院(系)或部门负责调查核实。经学校批准撤消其奖励,收回证书和奖金,并提出处理意见。

第十九条  本办法自发布之日起执行,由教务处负责解释。