南京邮电大学学生教学信息员工作规定
发布时间: 2016-07-07 浏览次数: 20

第一章    

第一条  教学工作是学校的中心工作,提高教学质量是高等教育化改革的主要目标。为进一步加强我校教学工作的信息反馈,及时了解师生教与学的情况,强化教学信息实时反馈,充分发挥学生在教学管理中的积极作用,特制定本规定。   

第二条  学生教学信息员主要职责是为学校教学工作提供反馈信息(包括学生学习、学风、教学条件、教学管理、教师教学、其他建议等教学第一线信息收集与反馈),为学校的教学工作提供有价值的意见和建议,以利于改进教学工作,提高教学质量。

第三条  对信息员反映的情况,教务处将给予充分重视。学生教学信息员应积极主动完成所承担的任务。学校及各学院有关领导、教师和广大学生,要对信息员的工作给予积极地支持。任何人不得干扰信息员履行其职责。

第二章  组织领导

第四条  学生教学信息员由教务处直接领导,具体工作由教务处负责组织落实。

第五条  每个学生行政班推荐一名学生,经教务处审核合格后,正式聘为学生教学信息员。

第六条  学生教学信息员的基本条件:

1. 思想品德优良,能实事求是、客观公正地反映情况;

2. 有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及良好的文字表达能力;

3. 有高度的责任感和主人翁精神,善于联系老师和同学,自愿为学校师生服务,关注学校的教学工作,参与教学信息的收集和反馈;

4. 学习成绩优良;

5. 组织纪律性强。

第三章  工作职责

第七条   学生教学信息员负责收集、整理、核实教学信息,通过南京邮电大学学生教学信息员系统每月向教务处汇报一次,特殊情况可随时反映。

第八条   学生教学信息员应从教学相长角度出发,严肃、认真地做好信息收集工作,客观全面反映教学情况和广大学生对教学的合理化要求和建议,同时将教务处有关信息及时传递到学生中去。信息要求真实、准确。

第九条   教务处负责学生教学信息员的日常管理,组织学生教学信息员活动。收集和整理第一手教学信息并及时向有关单位通报。必要时向校领导上报,由相关部门协同解决。

第十条   教务处负责每学年至少召开一次学生教学信息员会议,征求对教学工作和信息员工作的意见,并通报信息员反馈问题的解决情况,同时对优秀学生教学信息员进行表彰奖励。

第十一条  学生教学信息员具体工作内容:

1.教师教学方面信息的收集,包括教师调(停、代)课情况、教学进度、教学内容、教学方法和教学手段的运用、教学特点、课堂教学的组织、为人师表等方面的情况;教学过程的各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。

2.学生学习方面信息的收集,包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担以及学习中的问题和困难等信息。

3.教学管理方面信息的收集,包括学生对学校教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理、培养计划执行情况及本专业课程设置等方面存在的问题和学生对改进教学管理、提高教学质量等的意见、要求和建议等。

4.教学条件方面信息的收集,包括教材和上课、自习、实习、教室、实训等场所、教学设备等的意见和建议。

5.学风方面信息的收集,包括反映学生在树立优良班风、学风等方面的先进事迹,反映学生在遵守校纪校规、上课出勤、晚自习以及考风考纪等方面的情况。

6.其他有关教学方面的意见和建议。

7.参加学生教学信息员有关会议及各项活动。

第四章   

第十二条   教务处依照工作职责每学年对学生教学信息员进行一次考核,考核结果为合格以上的,学校承认其工作为学生社会工作。在学生能力测评时,由学院根据教务处出具的考核结果,参照《南京邮电大学学生手册》能力测评办法中社会工作能力加分档次酌情处理。考核结果为优秀的,由教务处予以表彰奖励。

第十三条  信息员无故不参加信息员活动,对教务处布置的工作不能及时有效地完成或违反校规校纪,教务处将予以解聘并书面告知其所在班级和辅导员。

第五章   

第十四条  本办法自发布之日起执行,由教务处负责解释。