2011年6月2日下午，教务处组织召开了本学期第七次教学工作例会。副校长兼教学质量监控与评估中心主任颜晓红，教务处处长、强化培养部主任陈鹤鸣，强化培养部副主任方萍，教务处副处长唐加山、陈小惠，副调研员张雅芳、方小玉，学院（部）分管教学、实验院长（主任）张玲华、刘峰、黄丽亚、郭宇峰、钱晨、张伟、章韵、郭前岗、李兴鳌、包刚、王俊、卢峰、刘立、曹亚东、盛大铨、韩树海、赵建红、余武、方宗祥、师崇群、薛雨平等出席了会议，徐宁、许建真请假。
会议主要研究了如下议题：
一、 下学期教学任务落实和毕业生相关工作
唐加山副处长布置了2011-2012学年第一学期教学任务落实工作。根据学校推进二级管理改革的要求，2011-2012学年第一学期课程通过正方教务管理系统进行安排，采取教务处及开课学院预先安排，教务处汇总课程上课时间、地点，开课学院根据教务处下达的教学任务书落实任课教师的模式进行，要求各学院6月7日前完成并提交相关材料，具体内容见《关于落实2011-2012学年第一学期教学任务的通知》。
陈鹤鸣处长提醒，由于部分学院的教学秘书是新到岗的教师，还不太熟悉学校的相关规定和常规工作，希望各学院在教学任务落实工作中多关心多提醒，以确保此项工作顺利完成，保障学校正常的教学秩序。如果学院在落实教学任务的过程中确有困难，需及时与教务处联系，进行校内协调和校际协调，严格对外聘教师的审查和考核，确保课堂教学质量。
颜晓红副校长强调，落实的教学任务包括理论和实践教学环节，都是教师应该完成的任务，教师应本着“把学生放在心中，把教学放在第一位”的原则，严格执行各教学环节的规定；希望各学院注意实践教学环节容易出现的问题和疏漏，并提醒承担实验实践教学任务的教师切实保证教学质量。
二、毕业设计(论文)评优工作布置
2011届毕业设计（论文）工作已经进入尾声，根据《南京邮电大学本科优秀毕业设计（论文）评选办法》（修订）要求，陈小惠副处长布置2011届毕业设计（论文）评优与抽检工作。各学院优秀毕业设计（论文）推荐数量不超过各学院应届毕业生人数的4%，同时不超过各学院成绩为优秀的学生的30%，鼓励硬件类（软硬结合类）等毕业设计（论文）积极申报，6月30日前将相关材料报至教务处实践科，详细内容见《关于2011届本科毕业设计（论文）评优与抽检工作的通知》（校教发〔2011〕30号）。
三、学科竞赛分层次资助方案研讨
我校学生目前参加的学科竞赛近30种，并且还有逐渐增多的趋势，学校每年下拨的创新教育经费有限，为了规范管理，让有限的学科竞赛经费发挥最大的效益，教务处起草了《关于学科竞赛分类资助的建议方案》。陈小惠副处长介绍了建议方案的基本内容和依据。
与会者普遍认为，近年来我校学生在各类学科竞赛中获奖较多，与学校的重视和经费投入分不开，希望学校能够继续增加经费支持，同时鼓励学院通过多种渠道争取经费资助。在目前情况下，开展分层分类资助非常必要，第一类为重点资助项目，第二类为一般资助项目，能较好的解决目前学科竞赛资助经费管理的问题。
四、专业申报与专业布局研讨
教育部在2011年4月20日提出的《普通高等学校本科专业目录（修订一稿）》将对我校专业布局有较大影响，根据《修订一稿》，我校目前的42个专业将减少为35个，我校人才培养“十二五”规划中专业建设的目标是到2015年发展到48个左右，现状与目标差距加大，需要我校早做准备，早做规划，早做布置。
颜晓红副校长与到会人员一起分析了我校专业设置一览表，并根据《修订一稿》提出我校建议申报专业，具体内容见《南京邮电大学专业设置一览表（根据修订一稿）》。
会议认为，我校本科专业的布局和发展关系到学校的整体发展，关系到各学院的发展，需要认真结合各学院的师资等条件通盘考虑。
五、其他
1. 毕业班成绩提交工作：为做好2007级毕业班学生的毕业资格审核工作，确保2007级学生顺利毕业，唐加山副处长布置了本学期有毕业班学生参加考试课程的成绩提交工作，详细内容见《关于做好2007级毕业班成绩提交工作的通知》。
陈鹤鸣处长补充说明，由于正方教务管理系统目前无法筛选出课程中的毕业班学生，毕业班学生成绩提交流程发生改变，任课教师需先提交毕业班学生成绩后，再补充提交非毕业班学生成绩，在此过程中要求学院做好解释和落实工作，确保毕业班教学管理工作顺利进行。
颜晓红副校长强调，毕业班成绩提交的时间，事关学生能否顺利取得毕业证和学位证，各学院须认真对待毕业班学生的教学管理工作，把工作做细，确保2007级毕业班学生能够按照计划顺利开心离校。
2. 统计2007级学生平均学分绩点：使用正方教务管理系统统计2007级学生平均学分绩点，并及时与学生进行核对，要求6月7日前完成，具体内容见《关于统计2007级学生平均学分绩点的通知》。
3. 2011届毕业设计（论文）材料递交说明：毕业设计（论文）相关材料在系统中提交，并做好书面材料的归档工作，如需进行改革试点，需向教务处提交说明。
陈鹤鸣处长强调，毕业设计（论文）的书面材料是省教育厅抽查时必须提交的内容，请学院做好存档和备份工作，保证在抽检时能够及时提供。
4. 2011级培养方案制（修）订工作：因教育部“普通高等学校专业目录”尚未定稿，全面修订本科培养方案工作暂缓。已有专业的2011级培养方案原则上可沿用2010级培养方案，如有更改需参照教育部《普通高等学校本科专业目录（修订一稿）》，进行2011级培养计划制（修）订和专家论证，6月13日将相关材料交教务处教学研究科。
5. 我校学生参加国家大学生英语竞赛结果：2011年大学生英语竞赛我校共112人获奖，其中特等奖2个。
6. 省级STITP验收结果：2010年省级STITP项目立项28项，其中获得优秀16项，良好11项，不及格1项。
第二阶段：教师（教学）发展中心工作会议
副校长、教师（教学）发展中心工作指导委员会主任颜晓红，教务处处长、教师（教学）发展中心主任陈鹤鸣，教师（教学）发展中心副主任戴华熙、秦军、方萍，教务处副处长唐加山、陈小惠，各学院分管教学副院长，体育部负责人等出席了会议。
为贯彻落实《南京邮电大学中长期发展规划纲要》，提高教师的教学能力和教学水平，促进教师的发展，学校成立了“南京邮电大学教师（教学）发展中心”。为顺利实施中心的各项工作，教务处拟定了《南京邮电大学教师（教学）发展中心实施办法（试行）》，陈鹤鸣处长与到会人员一起研讨实施办法的内容。
颜晓红副校长指出，近年来新进青年教师基本都具备博士学历，但缺乏必要的教育教学技巧和能力的训练，教师（教学）发展中心的工作宗旨是强化对中青年教师的培训和培养，为广大教师提供教学服务，帮助教师进行教学职业生涯设计与规划，解答教师教学中的疑惑等，以提升教学能力，推动我校教师队伍建设和发展。
会议认为，由于目前学校师资等条件限制，青年教师进校即进课堂，课堂教学质量需进一步提高，应从两方面着手，一是充分发挥教师（教学）发展中心的作用，开展各类活动，帮助青年教师掌握教学方法和技巧；二是通过严格的教学管理，加强对新任课教师的考核，严把青年教师“上讲台”的入门关。
会议讨论了本学期教师（教学）发展中心的活动安排，安排如下：一是教学标兵申报候选人（提名）公开课；二是开展“思政课”教学沙龙活动，由相应的单位承担组织协调任务，开展活动。
教务处
2011年6月2日