教育奠基中国 创新引领未来

第二届全国教育改革创新奖评选活动启事

 

文章来源：中国教育报

 

    改革创新既是教育发展的不竭动力，更是教育发展的永恒主题。

 

    2010年，中共中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》，描绘出我国教育未来十年发展蓝图。要贯彻落实好全教会精神和教育规划纲要，就需要不断推进教育改革创新。

 

    为此，中国教育报、中国教育新闻网决定在成功举办首届全国教育改革创新奖评选活动基础上，继续举办第二届全国教育改革创新奖评选活动，以大力弘扬锐意改革、开拓创新的时代精神，广泛展现矢志改革、勇于创新的时代风貌，促进教育规划纲要的全面落实。

 

  一、活动主题

 

  活动名称：第二届全国教育改革创新奖评选活动

 

  活动主题：教育奠基中国 创新引领未来

 

  二、组织单位

 

  主办单位：中国教育报、中国教育新闻网

 

  官方网站：中国教育新闻网

 

  协办单位：江西金太阳教育研究有限公司

 

  三、评选对象及入选条件

 

  第二届全国教育改革创新奖包括全国教育改革创新实践奖和全国教育改革创新人物奖两大部分。

 

  （一）全国教育改革创新实践奖评选对象及评选条件

 

  评选对象：各地政府、教育行政部门和社会团体。

 

  评选条件：

 

  1．近两年来以科学发展观为指导，积极贯彻落实教育规划纲要，充分体现时代要求和人民需求，大力推进教育改革与发展，创新实践取得良好的效果，引起教育界和社会广泛关注。

 

  2.以制度创新为突破口，积极开展教育机制创新实践，对建设公共服务型政府，改善教育民生起到了积极的推动作用。

 

  3．以办好人民满意的教育为出发点和落脚点，积极解决人民群众关注的教育热点问题，受到人民群众广泛好评。

 

  （二）全国教育改革创新实践人物评选条件

 

  评选对象：教育行政人员、中小学校长和教师、中等职业学校校长和教师。

 

  评选条件：

 

  1．热爱祖国、热爱人民，志存高远、明礼诚信、团结友善，具有坚定的理想信念，具有正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，以及良好的道德素质和个人品质。

 

  2．勤于学习、善于创造、勇于开拓，具有强烈的改革精神、创新能力和开拓创新精神。

 

  3.立足教育，心系社会，具有高度的社会责任感和使命感。

 

  4.近两年来创新实践付诸实施并取得良好的效果，在教育界及社会上产生广泛影响。

 

  四、评选程序和时间安排

 

  第一阶段：征选阶段（2011年5月15日至2011年6月30日）

 

  在中国教育报、中国教育新闻网刊发启事，向社会公开征选候选单位和个人。

 

  征选方式：专家推荐、单位推荐、个人自荐（推荐表可从中国教育新闻网下载），组委会组织力量从各主流新闻媒体报道中初选。

 

  第二阶段：票选阶段（2011年7月1日至2011年7月31日）

 

  组委会在面向社会公开征选的基础上，向社会公示候选人单位和候选人。中国教育报同时刊登候选单位和候选人名单及投票办法。

 

  通过网络平台、短信平台、读者邮寄3个渠道，对候选单位和候选人进行投票，将网络、短信、邮寄投票汇总后，根据得票数量，确定晋级单位和晋级候选人，提交评委会。

 

  第三阶段：评定阶段（2011年8月）

 

  评委会从晋级单位和晋级候选人中，选出全国教育改革创新特别奖10名、全国教育改革创新优秀奖20名；全国教育改革创新管理贡献奖10名、全国教育改革创新管理优秀奖10名；全国教育改革创新杰出校长奖10名、全国教育改革创新优秀校长奖20名；全国教育改革创新先锋教师奖10名、全国教育改革创新优秀教师奖20名。

 

  第四阶段：新闻发布及颁奖（2011年8月）

 

  组委会将在京举行隆重的颁奖大会，并将邀请所有参评单位代表和候选人到京参加颁奖盛典、参与交流活动。

 

  各大新闻媒体、网站将刊发评选活动揭晓消息。

 

  五、奖励办法

 

  1．获奖者

 

  （1）获颁荣誉证书或奖杯。

 

  （2）应邀参加中国教育创新论坛。

 

  （3）应邀参与交流、巡讲活动。

 

  2．参与者

 

  组委会将从所有投票者中抽出幸运奖获得者，其中一等奖10名，奖金1000元或等价奖品；二等奖20名，奖金500元或等价奖品；三等奖50名，奖金200元或等价奖品。