会议主要研究了如下议题：
一、2009-2011级教学任务落实、2012级教学任务布置
2012-2013学年第一学期的课程安排将通过正方教务管理系统进行，为进一步规范教学任务书的填报工作，请各学院（部）按照《南京邮电大学本科课程安排管理办法》（修订）（教发〔2011〕3号）做好课程安排工作。唐加山副处长对此项工作进行了布置，请各学院（部）核实本学院教学任务的相关信息，在规定时间内落实任课教师，并确保所填报信息的准确性和规范性。2009-2011级教学任务落实的详细内容请见《关于落实2012-2013学年第一学期2009-2011级教学任务的通知》。会议要求各学院（部）
陈鹤鸣处长强调，请学院务必认真考虑停开课程问题；培养方案中的必修课必须开设，如果缺少师资还未开设，请相关学院想办法引进人才，解决师资问题；从保护教师身体健康与遵循教学规律、教学效果的角度出发，理论课教学每位教师每天排课量不得超过2大节；周三下午仍旧不排课。
师崇群副院长表示，通达学院2012级新生入住扬州可能性很大，相关任课教师一天之内无法同时承担大校和通达的课程，提请在落实师资时统筹考虑。
颜晓红副校长强调，通达学院虽然可能赴扬州办学，但是与大校其他学院仍要保持紧密的联系，传播南邮文化、传承南邮精神。
二、2008级学生自主个性化学分审核结果情况通报
唐加山副处长对2008级学生自主个性化学分最新审核结果情况作了说明。根据截止到5月16日的统计数据，各学院2008级学生自主个性化学分达标率整体增加，目前达标率最高的外国语学院为100%，达标率最低的为57.74%，全校达标率的平均值为75.67%。唐加山副处长请各学院高度重视，继续努力，在6月下旬学生毕业前完成自主个性化学分要求。
三、2010级强化班学生专业分流补充规定发布
根据《南京邮电大学强化培养部本科生培养方案（2010级）》、《南京邮电大学强化班学生专业分流实施细则》（教发〔2011〕35号）文件精神，为做好2010级学生专业分流工作，经教学例会讨论通过，发布了《南京邮电大学2010级强化班学生专业分流补充规定》。黄丽亚副主任对此项工作进行了布置，着重对强化班学生的分流原则进行了说明，详细内容请见《南京邮电大学2010级强化班学生专业分流补充规定》（教发〔2012〕16号）。
陈鹤鸣处长请各学院尽快提供能够接收的分流学生人数。会议对强化班学生分流进入的相关问题进行了讨论。陈鹤鸣处长表示将从有利于调动学院积极性的角度出发，由教务处、强化培养部商议，提出建议方案，解决有关问题。
四、2012级培养方案征求意见情况汇报及下阶段工作布置
陈鹤鸣处长请各学院逐个汇报校庆期间征求到的校友对2012级培养方案的意见和建议。校友们对2012级培养方案整体认可度较高，光电学院、计算机学院、经管学院、教育学院、海外学院校友普遍建议课程设置与实际应用应该更紧密结合，适当减少纯理论课程、增加实践性环节、增加应用方面的课程。
陈鹤鸣处长对进一步做好2012级本科培养方案制（修）订工作进行了布置，请各学院于
五、其他
2012年下半年全国计算机等级考试将于2012年9月举行。会议要求各学院（部）按照《关于2012年下半年全国计算机等级考试的报名通知》的相关要求，于
最后，颜晓红副校长对近期的教学工作作了重要指示。
第一，校院二级管理今年要进行院级督导评估，院级督导的评价体系经过各学院征求意见，已经形成评价标准，6月将由督监委会审定授权，在放假前对院级督导工作进行评估，请各学院做好相关准备工作。
第二，我校在教学管理上还需要进一步规范，《始终把学生摆在大学工作的核心位置 ——关于北京大学加快创建世界一流大学的调查与思考》（《 光明日报 》
第三，请各学院严格按照《关于进一步做好2012级本科培养方案制（修）订工作的通知》要求，按时间节点完成本科培养方案制（修）订工作。
第四，我校要加强对就业、创业和职业生涯课程的建设，利用校友资源，使就业、创业、职业生涯规划和实践创新类课程具有更强的时效性。同时注意加强通识基础课程的建设，提高学生的综合素质。
教务处
