文章来源：教务处
教务处为深入贯彻我校“学生本位”、“多元评教”、“重视过程监控”的治学理念，设立了学生教学信息员制度。其目的不仅在于广开言路，及时了解学生在生活上、学习上的一些困难，更重要的是使学生对学校的各项规章制度的看法、建议及实际情况可以及时地得到反馈，从而提高学校管理水平，防微杜渐，同时也是对广大学生自主管理、参政议政能力的一种锻炼。
会上，方小玉副调研员宣读了《南京邮电大学学生教学信息员工作规定》，明确了学生教学信息员的工作职责和工作任务，希望在今后的教学活动中学生教学信息员能继续客观、公正参与评教、评学、评管，事实求事反映教学和教学管理工作中存在的问题，保证教学秩序正常运行，促进教学质量的提高。方萍副调研员受教务处陈鹤鸣处长的委托，总结了2011年度学生教学信息员工作成果，结合生动的实例为大家讲解教学信息员工作方法，对本届教学信息员提出四点要求：一是要有强烈的责任意识，二是要明确职责，严格要求自己，三是要不断学习，提高工作能力，四是要勤于思考，掌握教学信息信息反馈的方法。方萍副调研员宣读了对2008-2010级25名优秀教学信息员的表彰决定，并与方小玉副调研员一起为获奖学生颁发了奖状。材料科学与工程学院2010级的杜凯同学作为优秀学生信息员代表发了言，为大家分享自己的工作经验和感想。
最后，方萍副调研员、方小玉副调研员共同向2011级116名学生教学信息员颁发了的聘书。
