会议主要研究了如下议题：
一、2011-2012学年第二学期教学任务布置
唐加山副处长对2011-2012学年第二学期教学任务进行了说明，按照校党委常委会的要求，经教务处研究，初步确定下学期周三下午将不安排课程，用于教师开展教学研究活动，以提高本科教育教学质量。教学任务布置的详细事宜，将在下周一的教学秘书会议上具体布置，唐加山副处长强调了时间节点，要求各学院11月4日前提交对教学进程表征求意见稿的反馈意见。
陈鹤鸣处长补充强调恢复每周教学研究活动固定时间，旨在全面提高课堂教学质量。希望各学院在落实师资时选派合格教师上课，下学期还将在强化培养部试点小班化教学。针对学院提出合理安排教学活动时间的要求，陈鹤鸣处长表示会根据实际情况进行测算，避免对正常的教学活动造成影响。
二、学业预警工作情况通报
唐加山副处长对学业预警工作情况作了通报，对《2011-2012学年第一学期学业预警情况统计表》中数据的含义及两年来预警数据的纵向及横向比较进行了解释，并与往年数据进行了对比分析。从趋势看，编级生人数逐年减少，要求各学院进一步做好编级生工作，增强对编级生的责任心和关爱心。各学院提供的学籍异动数据与教务处掌握情况有些出入，希望各学院再次仔细核查。
陈鹤鸣处长表示，学业预警工作已经开展了两年时间，取得了一些成效，但是效果还不够明显。希望各学院进一步做好编级生帮扶工作，建议修改原来历年取得的必修课和限制性选修课累计学分与所在年级专业培养计划要求完成的总学分差距等于或大于30学分者编入下一年级学习的规定，考虑按年级制定不同的编级规定，一、二年级从严，三、四年级适当放宽。
三、2011-2012学年第二学期教材选用及自编教材申报工作布置
陈鹤鸣处长对2011-2012学年第二学期教材选用及自编教材申报工作进行了布置。通识基础课、专业化基础课程以及影响面较广的课程，应优先选用近三年出版的、国际级、省（部）级精品教材或者教指委推荐的教材。根据教材选用原则，确实无合适的正式出版教材，可选用自编教材。陈鹤鸣处长强调自编教材一定要保质保量，自编教材编写人员可以聘用部分已退休教师。
颜晓红副校长指出，发挥部分已退休教师编写教材的作用，充分吸收老教师丰富的教学经验，提高自编教材质量。颜晓红副校长鼓励在教材选用和自编教材上进行教材群的建设。陈鹤鸣处长要求各学院于11月14日前将自编教材书面申报材料交至仙林教2-110，并将电子文件发送到jwc-jck@njupt.edu.cn。
四、2010-2011学年第二学期使用我校教师编写教材评价工作布置
陈鹤鸣处长对2010-2011学年第二学期使用我校教师编写教材评价工作进行了布置。陈鹤鸣处长强调，对我校教师编写教材的评价要从教师和学生两方面进行。教师和学生评价均差的教材，在第二年的教材选用中要慎重使用。具体内容详见《关于做好2010-2011学年第二学期使用我校教师编写教材评价工作的通知》。
五、 2012届毕业设计（论文）工作布置
毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要实践性教学环节。为了进一步加强和规范毕业设计（论文）的管理工作，确保毕业设计（论文）质量，各学院应在认真总结二○一一届毕业设计（论文）工作的基础上，严格按《南京邮电大学本科毕业设计（论文）工作规定》，认真开展二○一二届毕业设计（论文）工作。陈小惠副处长对此项工作进行了布置，要求提高课题类别中硬件和软硬结合类所占的比例，工科专业所占的比例至少达30%左右,理科专业至少达10%左右。陈小惠副处长提醒各学院须在本学期
陈鹤鸣处长补充，毕业设计（论文）中的软、硬件比例问题，从2009年至今每况愈下，希望各学院引起重视，另外，要进一步推进工程教育专业认证工作。
颜晓红副校长强调，卓越工程师教育培训计划要跟进，要逐步使学生在大一就确定专业方向。
六、其他
2011级培养方案合订本印刷前审核校对工作。陈鹤鸣处长要求各学院仔细核对学院简介（中英文）、“人才培养方案”文稿部分、专业教学进程计划三个大项，十一个小项的内容，于
最后，颜晓红副校长结合海外教育学院在人才培养方面取得的明显成效，强调要认真研究海外教育学院成功的原因，思考除了小班化教学外，还有什么值得学习和借鉴的地方。海外教育学院的模式对学校贯彻以生为本的指导思想，提高课堂教学质量将产生重大影响。随后，大家参加了海外教育学院双语教学观摩暨教师（教学）发展中心第三次教学沙龙活动。
教务处
