文章来源：体育部
稳定的教学秩序，是学校教学质量水平高低的重要体现。提高教学质量的关键在教师，在于教师主动转变教育教学思想观念，自觉改革教学内容、教学方式方法，提高教学水平。
今年是我校的“教学质量提升年”，体育部采取了一系列切实可行的措施，确保教学质量的稳步提升。首先，我们从基础抓起---稳定教学秩序；学期初，我们出台了“体育部教师教学工作规程”，并组织教师集体学习，提高教师认识水平，引导教师充分认识稳定教学秩序的重要意义，正确对待学校稳定教学秩序的各项政策、措施，熟悉各项稳定教学秩序的规章制度，进而自觉履行在稳定教学秩序方面所承担的责任和义务。同时组织体育部各机构负责人每周轮值，在检查过程中一旦发现问题及时解决，并适时与相关教师交流，帮助他们转变教学观念。经过一段时间的运行检验，取得了良好的效果。
日常教学各环节的规范进行，是保证教学质量的基础。今后，我们将继续采取各种措施，加强日常教学的管理、督导和检查，保证体育课教学质量的稳步提高。
