为深入贯彻《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）精神，学校于2012年起开展“课堂教学卓越教师培育人选”遴选与培育工作。2012～2014年共遴选培育人选16名，按照《南京邮电大学课堂教学卓越教师遴选培育办法》进行培育管理。
2015年4月，教务处按照《办法》要求，开始2012、2013年度课堂教学卓越教师培育人选验收工作。根据培育人选提交的结项材料，对照培育期内需完成的任务，申请结项的7名培育人选均符合验收基本条件。
2015年7月7日下午，教务处在仙林校区现代教育技术中心录播室（教4－209），对7名培育人选开展了验收公开课评审，由副校长叶美兰教授主持。每位教师现场授课15分钟，并用5分钟对培育期内相关教学工作进行总结。评审专家根据培育目标与培育人选任务完成情况，对课堂教学卓越教师培育工作提出了具体的意见与建议。
教务处处长王友国教授鼓励广大教师能紧跟高等教育前沿，在“互联网+”时代下，积极开展教学研究与改革，尤其是在线开放课程的研究与建设，不断提高课堂教学质量。
学校开展“课堂教学卓越教师培育人选”遴选与培育工作，旨在通过选拔卓越教师培育人选并进行重点培养，鼓励和促进广大教师积极承担教学任务，改进教学方法，提高教学水平，探究教学艺术，打造卓越课堂，追求教学卓越，培养一批课堂教学卓越教师，成为校级教学名师后备军，发挥教学卓越教师和教学名师的引领作用，引导各专业形成结构合理的教学团队，全方位营造“关注教学、重视教学、热爱教学”的校园氛围。
