为加快公共基础课高质量发展，促进人工智能与教育教学深度融合，12月23日，本科生院组织召开“人工智能+人才培养”行动公共基础课教学改革研讨会。会议由本科生院综合办公室主任臧庆主持，通信与信息工程学院、计算机学院、理学院、外国语学院等相关学院领导及课程负责人参加会议。
会议聚焦《人工智能概论A》《人工智能概论B》《高等数学》《大学物理》《大学英语》等公共基础课程的教学改革。各学院负责人分别介绍了相关基础课程的开设情况，并就人工智能如何全方位融入公共基础课教学进行了深入交流与研讨。
臧庆在研讨中强调，公共基础课是高校人才培养的基石，其教学质量直接关系到学生的综合素养与专业发展潜力。面对人工智能技术的迅猛发展，传统公共基础课的教学内容、模式与方法亟需与智能技术紧密结合。学校将系统构建多层次、贯通式的AI素养培育体系，着力推进“分层分类”教学改革，全面增强学生的智能思维与学科素养。
本次研讨会集中探讨了人工智能与公共基础课融合的路径与策略，进一步明确了课程优化与创新的方向，标志着我校公共基础课教学改革迈向新的阶段。学校将持续深化教育教学改革，推动学科交叉融合与课程体系创新，为培养适应人工智能时代的拔尖创新人才提供坚实支撑。
公共基础课教学改革研讨会
（图文：潘天卉、苏星星 初审：臧庆 编辑：潘天卉 审核：王海艳）
