来源：本科生院
为系统总结学业帮扶经验，提升学业指导与服务水平，3月25日，本科生院学业指导中心在仙林校区教4-223举办2025—2026学年第一学期学业困难学生“一对一”帮扶志愿者工作总结交流会。全体学业帮扶志愿者共同参与，围绕帮扶实践开展深入交流，共同探讨学业帮扶工作的优化路径，本科生院教务管理办公室陈兴主任出席会议。
2025-2026年第一学期，本科生院学业指导中心统筹开展了“一对一”学业帮扶工作。本次工作以“精准帮扶、互助共进”为核心理念，组织优秀学子为学业困难学生提供针对性辅导。帮扶内容高度集中于《高等数学》《线性代数》《大学物理》《模拟电子线路》《信号与系统》等核心基础课程。帮扶工作普遍采用“线上+线下”双线并行的方式，保持每周1至3次的辅导频率，通过“学情诊断、知识重构、题型训练、考前冲刺”的路径，构建了常态化、系统化的辅导模式。
通过一学期的结对互助，帮扶工作在学业成绩、能力培养和心理建设等方面均取得了显著成效，实现了双向奔赴的共同成长。一方面，被帮扶学生学业成绩明显提升，大部分学生课程绩点均有显著提高，不及格课程数量减少，部分学生成功解除学业预警，逐步掌握了科学的学习方法，学习主动性和自信心得到显著增强，另一方面，在拆解知识点、传授方法的过程中，志愿者的专业基础得到了进一步夯实，沟通表达能力、逻辑思维能力及社会责任感均得到了极大的锻炼与提升。
会上，志愿者们畅所欲言，系统回顾了帮扶过程，并分享了令人印象深刻的典型案例，志愿者代表结合自身帮扶经历，从典型案例、帮扶策略、现实困难及改进建议等方面进行了分享。大家普遍反映，帮扶过程中仍存在时间协调困难、辅导形式相对单一、过程跟踪与反馈机制有待完善等问题，同时也提出了建立固定辅导空间、丰富教学手段、强化过程管理等建设性意见。
本科生院学业指导中心在综合评估志愿者的工作总结材料、被帮扶学生学业变化情况及被帮扶学生书面反馈的基础上，评选出15名“优秀学业帮扶志愿者”，并为其颁发荣誉证书，以此表彰他们在学风建设中发挥的榜样引领作用。
本次总结交流会既是对阶段性工作的系统回顾，也是推动学业帮扶工作提质增效的重要契机。学业指导中心表示，未来将进一步完善“早预警、早介入”的工作机制，构建“知识传授、方法指导、心理支持”三位一体的帮扶体系，持续提升学业支持服务水平，助力学生全面发展与成长成才。
志愿者工作总结
给优秀志愿者颁发证书
（撰稿：田甜 初审：陈兴 编辑：田甜 审核：王海艳）