【教育教学思想大讨论】深耕数智融合 赋能教学改革——材料学院开展数字化课程建设研讨会

发布者:综合办公室发布时间:2026-09-22浏览次数:10

为贯彻落实学校2026年本科教育教学思想大讨论会议精神,推动“NEXT计划”落地见效,进一步凝聚学院本科人才培养改革共识,持续推进课程数字化建设,深化信息技术与材料类专业教学深度融合,9月16日下午,材料科学与工程学院在材料学科楼219会议室成功举办“数智融合课程赋能教学的应用与探索”专题研讨会。本次会议面向学院数字化教学改革骨干力量,校级数智融合课程负责人及核心团队成员、线上线下混合式课程任课教师、专业核心课程授课教师代表参会。会议由副院长宋春元主持。

会上,超星南京分公司王杰围绕超星泛雅数智教学平台的核心功能、应用场景、操作要点等内容展开细致讲解,并结合高校课程建设实际案例,阐释了数智技术融入日常教学、课程建设的实操方法,为教师开展数字化课程建设、推进教学模式创新提供了清晰思路和实用参考。

参会教师结合各自授课课程的建设现状、教学难点及改革需求开展集中交流研讨。大家聚焦数智化教学赋能课堂教学、学生自主学习、教学评价体系革新等核心议题,深入探讨数字化课程建设落地路径,交流优质建设经验,为学院后续系统性推进课程数智化改革、助力“NEXT计划”相关任务落实凝聚共识。

宋春元在总结中指出,数智化融合是新时代高校课程改革、教学提质的核心方向,也是学院优化材料专业人才培养体系、服务学校“NEXT计划”的关键抓手。他强调,全体教师要立足学院信息材料学科特色,主动顺应教育数字化发展趋势,积极投身数字化课程建设,熟练运用各类数智教学平台资源,持续深挖课程内涵、创新教学模式,以数智技术全方位赋能课堂教学提质增效,切实提升专业教学质量与人才培养实效。

此次专题研讨有效拓宽了学院教师数字化教学改革思路,夯实了学院课程数智化建设基础。下一步,材料学院将持续推进信息技术与教育教学的深度融合,常态化开展数字化教学研讨与培训活动,不断完善数智化教学体系,主动融入并服务学校“NEXT计划”,以教学改革创新助力学院人才培养工作高质量发展。

 

(撰稿:张亚男;编辑:苏星星;初审:宋春元、臧庆;审核:王海艳)