北京大学全面提升学生创新创业能力

发布者:傅亚宁发布时间:2015-10-10浏览次数:432

来源:教育部简报〔2015〕第40

北京大学深化创新创业教育改革,努力造就大众创业、万众创新生力军。

多举措加强创业教育。一是健全课程体系。打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨院系、跨学科、跨专业的交叉课程。产业技术研究院开设《创业基础》《模拟创业》全校公选课,工学院开设对话全球创新大师系列讲座“德稻大师讲坛”并纳入全校公选,光华管理学院、信息科学技术学院等完善创新创业双学位及专业课程。二是改革教学方法。广泛开展启发式、讨论式、参与式教学,把国际前沿学术发展和实践经验融入课堂教学。举办“黉门对话”、“才斋讲堂”、教授茶座等专家主题论坛,与大师直接对话,启迪科学精神和创新思维。推出公益创业教育,开设“创业大讲堂”线上同步课堂,建设“中国创业慕课”平台,辐射全国创业青年。三是强化科研支撑。以“国家级创新创业训练计划”为牵引,建设教师科研成果与学生创业项目对接网络平台,为学生创业团队组建、知识产权交易等提供支持。

多路径搭建创业平台。一是模拟平台。在学生活动中心开辟大学生创客空间、创业模拟沙盘以及创业咖啡角,通过虚拟经营企业,熟悉创业流程,提高创业能力。二是竞赛平台。举办国际青年科技创业大赛、北大学生创业计划大赛、文化创意设计大赛和院系层面的创新创业大赛等,帮助学生增强创新意识、提升创业能力。三是实践平台。建设“数据科学协同创新创业基地”等15家学生发展与协同创新创业基地,推进北大创业训练营、孵化基地建设,完善设施功能,扶持优秀学生企业成长壮大。推出“企业百家行”、校友企业参访活动,与多家知名企业联合建立创新创业实践基地。四是交流平台。打造“北大清华TMT校友创投联盟”“中关村数字健康产业联盟”等资源共享专区,实现不同风格、不同特点创业资源的联合整合和相互开放。与美国常春藤盟校联合开展“中国梦·创业梦”北京大学-常春藤盟校创业实践京杭行活动。

多渠道提供创业保障。一是强化组织保障。成立由校长任主任、校内多家单位参加的创新创业工作委员会,每年召开创新创业工作会议,设立创新创业工作专项资金。二是推动协同创新。加强与政府、企业、高校及国际组织的合作交流,共建金华信息科技园、包头科技园等,与北京市教委合作完成《高校毕业生到中小微企业就业创业》教育部立项课题,推动省校、市校、校际协同创新。三是优化管理制度。探索创新创业学分积累与转换制度,实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创业,并简化审批程序。四是完善激励机制。设立创新创业奖励基金和奖学金,奖励创新创业工作贡献突出的个人和单位,并增加评奖评优比例用于表彰创新创业优秀学生。